一场反反复复的新型冠状病毒肺炎疫情，打乱了我们原有的学习和生活节奏，为有效预防、减轻新型冠状病毒感染的肺炎疫情可能给学生心理健康带来的负面影响、心理恐慌等问题，4月7日，祁县第四小学携手山西内动力教育山西有限责任公司、山西慧心聚合心理咨询中心开展了线上心理健康教育主题培训，引导师生正确认识疫情，科学、合理安排学习生活，鼓励大家增强抗击疫情的信心。
会前，冯晓慧副校长对现阶段疫情防控工作做重要强调，就大家近一段时间以来出现的心理问题进行罗列、疏导。
线上培训正式开始：
本次培训围绕四方面展开：
一、了解疫情
刘慧老师采用知识抢答赛的方式，通过七个问题，让学生了解“新冠肺炎”。从“新冠肺炎”的全称、症状、什么情况下更容易感染、能不能治好，到对“疫”的解释、“疫”的三大类型、预防感染采取的医学手段，让学生对“新冠肺炎”有了一个更全面的了解，同时也让学生体会到新冠疫情和其他传染病类似，是可以预防的，从而降低学生的恐慌心理。
二、疫情影响
接着，刘老师带领学生从四方面分析了疫情对我们生活产生的影响。通过数据分析对比了新冠疫情对中国及其他国家的影响，让学生感受到我国在疫情防控方面的优势，增强学生战役信心。通过分析对企业、对家长的影响，了解父母可能出现的压力、矛盾，让学生学会理解、包容父母。通过分析对学校的影响，让学生正视自己可能出现的问题。
三、重视预防
面对新冠肺炎我们要重视预防。作为学生，我们可以从以下几方面入手：听从老师、理解家长、关爱自己；减少外出、勤洗手、戴口罩；积极锻炼、不挑食等，只要大家坚持好习惯，我们就一定可以战胜疫情。
四、战胜困难
除了新冠疫情，在日常生活中我们还可能会遇到各式各样的困难，面对困难，我们要勇敢面对，而不自暴自弃；我们要积极调整，而不怨天尤人；我们要坚定前行，而不随波逐流。不管什么时候，我都可以去做自己该做的事；不管什么环境，我都可以做好自己能做的事；不管什么情况，我都可以积极乐观勇敢前进。
学习反馈
本次线上心理培训，凝聚了战‘疫’力量，既有意义又收获满满。不仅提升了全体师生的心理知识宣传、心理活动组织、负性情绪疏导、心理危机干预识别等方面的知识水平，也充分发挥了大家健康向上、积极乐观的先进导向作用。
抗疫宣传小卫士：新时代好少年段雅轩
指导教师：贾舒越
抗疫必胜——我们一起加油！
五年级46班全体学生指导教师：范俊俊
抗疫加油！
四年级54班学生指导教师：师小花
下一步，我校将依托晋中市中小学心理危机干预手册，继续健全学生心理危机的干预机制，建立完善的心理辅导流程，用心战“疫”，守护健康，为学生阳光健康成长保驾护航！
撰稿：赵雅茜
照相：渠天燕各班主任
编辑：陈崇燕
审核：冯晓慧
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