?新蔡人口不多，也就万,相当于多个瑙鲁、30多个摩纳哥的人口；新蔡面积不大，也就平方公里，仅比香港大一些，超过两个新加坡，40多个澳门；新蔡年龄不大，只有多年的建城史和多年的建县史；新蔡地下资源不多，铁矿石资源量仅占河南省已探明储量的1/3，全境米以下有丰富的地热资源；新蔡的生态环境说不上最好，全年空气优良天数也就是天左右。新蔡县距宜居城市还有距离，全县百岁以上老人有多位，90岁以上老人1多位，超过联合国长寿之乡认定标准。
若想更多了解新蔡，无论是过去的、现在的，还是未来的，一切尽在《掌上新蔡》。
地点：《掌上新蔡》新闻会客厅
主持：河南新蔡县新闻中心主持人、讲解员胡娜
嘉宾：河南新蔡县砖店镇凯旋双语实验学校校长汪舰
任何一次成功都不是偶然，那是必须经过心血和奋斗才会换来的，河南新蔡县砖店镇凯旋双语实验学校亦是如此。
不可否认，在河南新蔡县城乡，“凯旋双语”已成为全县民办学校的一个代表性符号，校园文化的一个先进性符号，爱心活动的一个标志性符号。
“向心体现的是团队，向善体现的是爱心，向上体现的是精神，向好体现的是方向。凯旋双语实验学校建校8年来，就是秉承‘向心向善向上方能向好’的理论体系，全校师生迈着矫健的步伐，一步一步走到今天。”新蔡县砖店镇凯旋双语实验学校校长汪舰作为嘉宾受邀来到《掌上新蔡》新闻会客厅，刚坐下就阐述着“凯旋双语”能囊括这些符号背后的秘诀。
一个乡村民办学校，竟然有着自己的发展理论体系，这着实令人吃惊不小。何为理论体系？它是指某方面理论知识的一个整合，形成的体系叫做理论体系。“凯旋双语”以它独特的理论体系，支撑起一个民办学校健康、持续、向好发展。
汪舰介绍，“凯旋双语”理论体系是由“十观”构成，它们之间是一脉相承、环环相扣、单项运作、整体推进的。“十观”主要包括教育观、效益观、生态观、团队观、学习观、人文观、爱心观、绩效观、节约观、永续观.
1“凯旋双语”之教育观陶行知说，教育乃是一种快乐之事业。而汪舰则说：“教育乃是一种幸福之事业。”
幸福在哪里？汪舰亲眼见证，亲眼目睹，亲身感受：暑期里，留守儿童圆了见爸妈的团聚梦，扑进了爸妈的怀抱；课堂上，留守儿童一颗颗心灵被知识甘露无声地滋润着；舞台上，留守儿童能歌善舞表演着；校园里，上千名师生宛如一家人说笑着。
“我办的是大教育，提倡和践行的是大教育观，可不是简简单单地给学生们上上几节课就万事大吉了。”汪舰对于教育的慨念和认知超出想象：“教育从来不只是知识和技能的问题，而是关系到人的精神格局。教育的真谛不是教学而是教人，用生命去滋养生命，用生命去感动生命。”
新蔡是一个农业大县，同时也是一个劳务输出大县。“8年前我从广东打工回乡办学创业，目的就是